Ενημερώνουμε ότι ξεκίνησαν τα καλοκαιρινά μαθήματα κατήχησης για τους νέους Μουσουλμάνους μέσω της πλατφόρμας μας στο ΖΟΟΜ. Μαθήματα δογματικής (Ακίντα) διδασκαλίας με ερωτήσεις – απαντήσεις.
ακίντα
Το κήρυγμα (Χούτμπα) της Παρασκευής: : Η πλάνη του Αδογματισμού – أهمية تعلم العقيدة الصحيحة – خطبة الجمعة
Κηρύγματα της παρασκευής που πραγματοποιήθηκαν στο παρελθόν στο Τζαμί μας.
Τι πρέπει να γνωρίζουμε για τους μαθητές και τους πρώτους οπαδούς του Προφήτη (Σαχάμπα) και πως συνδέονται με την αυθεντική κατανόηση του Ισλάμ – فضل الصحابة رضوان الله عليهم
Ποιοι είναι οι Σαχάμπα (πρώτοι οπαδοί, σύντροφοι και μαθητές του Προφήτη), οι αρετές τους, η ιεραρχία τους και γιατί λειτουργούν ως παράδειγμα προς μίμηση
Το κήρυγμα της Παρασκευής: Θρησκεία διχως Δόγμα; – أهمية تعلم العقيدة الصحيحة – خطبة الجمعة
Κηρύγματα της παρασκευής που πραγματοποιήθηκαν στο παρελθόν στο Τζαμί μας.
Νέο βιβλίο: Ερωτήσεις και Απαντήσεις για το Ισλαμικό Δόγμα και τις βασικές αρχές του Ισλάμ (για παιδιά και γονείς) – أسئلة لتعليم أبنائنا العقيدة والمنهج
Επιθυμούσα από καιρό να συντάξω ένα μικρό εγχειρίδιο για τους γονείς έτσι ώστε να είναι σε θέση να διδάξουν στα παιδιά τους, με απλό και κατανοητό τρόπο, τα βασικά περί Ισλαμικού δόγματος και πίστεως (ακίντα). Παρακάτω θα βρείτε 30 βασικά ερωτήματα που αφορούν το Ισλαμικό πιστεύω μαζί με τις απαντήσεις τους. Κάτω από τις απαντήσεις θα υπάρχουν οι ανάλογες σημειώσεις – παρατηρήσεις όπως επίσης θα περιγράφεται και ο σκοπός του ερωτήματος.
Το κήρυγμα (Χούτμπα) της Παρασκευής: Θρησκεία διχως Δόγμα; – أهمية تعلم العقيدة الصحيحة – خطبة الجمعة
Κηρύγματα της παρασκευής που πραγματοποιήθηκαν στο παρελθόν στο Τζαμί μας.
Το κήρυγμα (Χούτμπα) της Παρασκευής: : Η πλάνη του Αδογματισμού – أهمية تعلم العقيدة الصحيحة – خطبة الجمعة
Κηρύγματα της παρασκευής που πραγματοποιήθηκαν στο παρελθόν στο Τζαμί μας.
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 27) – ολοκλήρωση
Μάθημα 27 – Η δημιουργία του Παραδείσου και της Κόλασης και η προσευχή της κηδείας για τον αμαρτωλό
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 26)
Μάθημα 26 – Η υποταγή στον αποκεκαλυμμένο Λόγο του Κορανίου και της Σούννα και η διαφορά μεταξύ μεγάλης και μικρής μορφής απιστίας και υποκρισίας
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 25)
Μάθημα 25 – Η έννοια της υποκρισίας (και πως εμπεριέχεται στους πολιτικούς και την πολιτική)
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 24)
Μάθημα 24 – Ο σεβασμός του Μουσουλμάνου για όλους τους Σαχάμπα
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 23)
Μάθημα 23 – Οι ποινές του Ισλαμικού Νόμου ως εξιλέωση και το άτομο που επιμένει στην αμαρτία
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 22)
Μάθημα 22 – Προδικασμός για την μετά θάνατον ζωή και η αποδοχή της μετάνοιας
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 21)
Μάθημα 21 – Η αυτοάμυνα και η αυτοπροστασία του Μουσουλμάνου
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 20)
Μάθημα 20 – Ισλαμικές διδασκαλίες για αποφυγή του διχασμού και του εμφυλίου
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 19)
Μάθημα 19 – Η στάση του Μουσουλμάνου απέναντι στον Μουσουλμάνο κυβερνήτη και η αντιμετώπιση των τυραννικών καθεστώτων
Η Χούτμπα της Παρασκευής: Η πλάνη του Αδογματισμού – أهمية تعلم العقيدة الصحيحة
Κηρύγματα της παρασκευής που πραγματοποιήθηκαν στο παρελθόν στο Τζαμί μας.
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 18)
Μάθημα 18 – Ποιοι είναι οι Σαχάμπα (πρώτοι οπαδοί, σύντροφοι και μαθητές του Προφήτη), οι αρετές τους, η ιεραρχία τους και γιατί λειτουργούν ως παράδειγμα προς μίμηση
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 17)
Μάθημα 17 – Αυτός που εγκαταλείπει την προσευχή
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 16)
Μάθημα 16 – Η πίστη στο Ισλάμ: ορισμός, αιρετικές εκφράσεις και ορθόδοξη προσέγγιση
Πρέπει να έχετε συνδεθεί για να σχολιάσετε.