Μάθημα 5: Η ιστορία του Αδάμ και της Εύας – Μέρος δ: Ο πειρασμός, η εκδίωξη από τον παράδεισο και η μετάνοια

Μάθημα 4: Η ιστορία του Αδάμ και της Εύας – Μέρος γ: Η δημιουργία της γυναίκας, το απαγορευμένο δέντρο και η τοποθεσία του Παραδείσου

Μάθημα 3: Η ιστορία του Αδάμ και της Εύας – Μέρος β: Η τιμητική αναφορά στον Αδάμ και η αλαζονική στάση του σατανά

Εάν δεν υπήρχαν όρια και νόμοι θα δινόταν η ευκαιρία στον κάθε έναν να ερμηνεύσει το Κοράνι με βάση την γνώμη του

Μάθημα 2: Η ιστορία του Αδάμ και της Εύας – Μέρος Α: Η δημιουργία του Αδάμ, ο διάλογος με τους αγγέλους και τον σατανά

Ομιλία του 2013 για το Κοράνι. Στην ηχητική ομιλία αναλύονται τα εξής:

Μάθημα 1 – Εισαγωγή: Ποιος είναι ο Ιμάμης Ίμπν Καθίρ και ο λόγος που μελετάμε τις ιστορίες των Προφητών

Πρόκειται για ένα εξαιρετικό εδάφιο το οποίο συνοψίζει την θρησκεία του Ισλάμ

Η Ισλαμική θεση για τον Ιησού, τον Μεσσία عليه السلام, τον υιό της ευλογημένης Μαρίας

«Με έπιασε ένα ψυχολογικό πισωγύρισμα με αποτέλεσμα να σταματήσω να κάνω τις υποχρεωτικές προσευχές»

Ορισμένες βασικές πρακτικές που αφορούν δυο κύριες καταστάσεις α) Την προστασία και β) Την αντιμετώπιση από τα μάγια και τον δαιμονισμό

Ο Ύψιστος να μας ευλογήσει κάνοντας μας από αυτούς που έχουν τάκουα, ξοδεύουν για χάρη του και τον επικαλούνται για συγχώρεση