Author Archives
Quran and the Sunnah upon the way of the Righteous Predecessors الكتاب والسنة بفهم سلف أهل السنة والجماعة (Greek)
-
Γάμος Χριστιανής με Μουσουλμάνο στην Ελλάδα: Τι πρέπει να γνωρίζει το ζευγάρι [Subscribers]
Στο νέο μας βίντεο για την κοινότητα και το συνδρομητικό περιεχόμενο θα καταπιαστούμε με ένα συχνό φαινόμενο που παρατηρούμε στην ελληνική κοινωνία. Τον γάμο μεταξύ Μουσουλμάνου με Χριστιανής. Τι λέει το Ισλάμ, τι πρέπει να γνωρίζει το ζευγάρι, ποιες είναι οι βασικές προϋποθέσεις για τον γάμο και ποιες ιδιαιτερότητες συχνά προκύπτουν από αυτούς τους γάμους συγκριτικά με τους υπόλοιπους. Το μεγάλωμα των παιδιών, τα δικαιώματα της συζύγου ως Χριστιανή και η νοοτροπία που πρέπει να επικρατεί σε ένα τέτοιο σπιτικό
-
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 14)
Μάθημα 14 – Η εμφάνιση του Αντίχριστου (Μασίχ αντ-Ντατζάλ)
-
Ιστορία τρόμου και ριζοσπαστικό Ισλάμ: Απάντηση στην Ευαγγελία Χολέβα
Η αρθρογράφος και ιστορικός Ευαγγελία Χολέβα μας δίνει μια καλή ευκαιρία έτσι ώστε να δούμε από πρώτο χέρι την υποκρισία του φιλελευθερισμού και του κοσμικού στοιχείου και το πώς διώκουν με τον δημοκρατικό μανδύα την θρησκευτική έκφραση. Σχολιάζουμε το πρόσφατο άρθρο «Ιστορία τρόμου και ριζοσπαστικό Ισλάμ»
-
Γιατί το FOCUS FM φοβάται το Ντιμπέιτ: Φοβικοί δημοσιογράφοι και «ακαδημαϊκοί» ενοχλούνται από την Ισλαμική απάντηση
Αν νομίζει ο «ακαδημαϊκός» ότι θα φοβηθώ και θα κάνω πίσω τότε γελιέται. Τώρα είναι που μου ανοίγει η όρεξη περισσότερο και θα αυξήσω την ένταση της κριτικής απέναντι σε αυτόν και σε όσους επιχειρούν να λοιδορήσουν το Κοράνι, και τον Προφήτη μου. Είναι δικαίωμα μου. Όσοι ενοχλούνται από τις απαντήσεις και είναι ανίκανοι, όπως αποδεικνύουν, να κάτσουν στο τραπέζι της αντιπαράθεσης με επιχειρήματα και κλαίγονται στον εισαγγελέα, είναι δικό τους πρόβλημα. Η ακαδημαϊκή κοινότητα διακρίνεται για τις κριτικές, τις ανταπαντήσεις και το ντιμπέητ. Δεν διακρίνεται για τις τσιρίδες περί μηνύσεων και τις κλάψες περί απειλών κάθε φορά που παρουσιάζεται η κριτική και η αναίρεση θέσεων.
-
Τέσσερις λόγοι που η Γαλλία αδυνατεί να αντιμετωπίσει το τρομοκρατικό στοιχείο
Ο αποκεφαλισμός στο Παρίσι και το πρόβλημα της Γαλλίας. Τέσσερις λόγοι που η Γαλλία αδυνατεί να αντιμετωπίσει το τρομοκρατικό στοιχείο. Οι ευθύνες, οι λάθος χειρισμοί και η άγνοια
-
Τι λένε οι κανονισμοί του Ισλάμ για τον τρανσεξουαλισμό και τον ερμαφροδιτισμό (ίντερσεξ): Ερωτήσεις αναγνώστη και απαντήσεις
Έχω δύο βασικές απορίες που θα ήθελα να μου λύσετε. Πρίν από δύο χρόνια πλέον σιγουρεύτηκα με τον βοήθεια των γιατρών και με πολύ ψάξιμο πως έχω ένα θέμα με τις ορμόνες το οποίο είναι εμφανές πάνω μου χωρίς να έχω πειράξει τίποτα και πήρα την σίγουρη απάντηση πως ο μόνος τρόπος για να συνεχίσω την ζωή μου και να κάνω οικογένεια είναι να κάνω διόρθωση φύλου! Οι απορίες μου λοιπόν είναι οι εξής:
-
Δημόσια επιστολή στον δημοσιογράφο και παρουσιαστή του FOCUS.FM Στέφανο Δαμιανίδη
Τη Δευτέρα 12 Οκτωβρίου αναρτήσατε στο προσωπικό σας λογαριασμό facebook ένα βίντεο απόκομμα διάρκειας δυο λεπτών, στο οποίο εμφανίζεστε εσείς μαζί με τον Δημήτρη Σταθακόπουλο. Σε αυτό το βίντεο κάνετε μια παρουσίαση ενός παλαιού δημοσιεύματος που αφορά την ανάπτυξη του Ισλάμ στην Ευρώπη. Στο άρθρο παρουσιάζεται το Ισλάμ ως «σκιά» που εξαπλώνεται στην Ευρώπη και γενικότερα, επιτηδευμένα, επιχειρείται μια δαιμονοποίηση κατά των Μουσουλμάνων και κατά του Ισλάμ.
-
«Μαθαίνω για το Ισλάμ» #9: Για αρχάριους και μη Μουσουλμάνους – التعريف بالإسلام باللغة اليونانية
Σειρά εκπαιδευτικών βίντεο με τίτλο «Μαθαίνω το Ισλάμ». Το ένατο βίντεο
-
Η συμβουλή του Ίμπν ουλ Τζάουζι γι αυτόν που του έκαναν κακό – ولا يجرمنكم شنآن قوم على ألا تعدلوا اعدلوا هو أقرب للتقوى
Ο λόγιος, ο Ιμάμης Ίμπν αλ Τζάουζι αναφέρει από τον Καάσιμ αλ Τζού’ι (Σιφατ –ους Σάφουα τόμος 2, σελ. 200) τις εξής συμβουλές
-
Βίντεο οδηγός χρήσης συνδρομητικής υπηρεσίας: Βήμα προς βήμα η εγγραφή και η σύνδεση
Βίντεο οδηγό χρήσης, βήμα προς βήμα την διαδικασία έγγραφης για το συνδρομητικό υλικό
-
Η Σούννα ειναι το Ισλάμ και το Ισλάμ ειναι η Σούννα – أعلم أن الإسلام هو السنة والسنة هى الاسلام
Λεπτομερειακή τεκμηρίωση για την υποχρέωση της τήρησης της Σούννα του Προφήτη Μουχάμαντ صلى الله عليه و سلم. Απάντηση σε αυτούς που αποδέχονται μόνο το Κοράνι και όχι τα αυθεντικά αχαντίθ.
-
Τα θεμέλια της Σούννα – του Ιμάμη Άχμαντ شرح اصول السنة للإمام احمد (Μάθημα 13)
Μάθημα 13 – Η μεσολάβηση για τους πιστούς που θα λάβει μέρος την Ημέρα της Κρίσης
-
Έλληνας Αστυνομικός ασπάζεται το Ισλάμ και συζητάμε τις προκλήσεις, τα διλλήματα και τις δυσκολίες του να υπηρετείς στο Αστυνομικό σώμα ως Μουσουλμάνος [Subsribers]
Πως είναι για έναν Μουσουλμάνο συμπατριώτη μας να υπηρετεί στην Ελληνική Αστυνομία; Ακολουθεί η ενδιαφέρουσα συζήτηση σε βίντεο με τον αδελφό μας τον Δημήτρη ο οποίος ασπάστηκε το Ισλάμ και μας αποκαλύπτει ενδιαφέρουσες πτυχές της ζωής του ως Μουσουλμάνος με το επάγγελμα του Αστυνομικού
-
Βασικές υποχρεώσεις και απαγορεύσεις στο Κοράνι – قُلْ تَعَالَوْا أَتْلُ مَا حَرَّمَ رَبُّكُمْ عَلَيْكُمْ
Ο Ύψιστος καταγράφει στο Κοράνι ορισμένες βασικές, γενικές, εντολές και απαγορεύσεις
-
Γιατί ο Εμανουέλ Μακρόν επιτίθεται στο Ισλάμ;
Ο πρόεδρος της Γαλλίας Εμανουέλ Μακρόν, για άλλη μια φορά, επιτέθηκε κατά των Μουσουλμάνων και του Ισλάμ με το πρόσχημα της «Ισλαμιστικής ριζοσπαστικοποίησης». Είναι εύκολο να καταλάβει κανείς ότι ο Γάλλος πρόεδρος, στην πραγματικότητα, επιδιώκει να στοχοποιήσει τους Μουσουλμάνους
-
Πώς να μιλήσουμε και να διδάξουμε στα παιδιά τα βασικά περί Ισλάμ; Συζήτηση με τον Γιούσουφ Ελντίν για τις απλές μεθόδους που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι γονείς για ηλικίες από 5 ως 10 [Subscribers]
Το πρώτο μας βίντεο για την Ισλαμική παιδαγωγική. Φιλοξενούμενος μου ο δεκάχρονος Γιούσουφ Ελντίν, με τον οποίο συζητάμε απλές μεθόδους που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι γονείς για την Ισλαμική διδασκαλία των παιδιών τους
-
Οι ιστορίες των Προφητών: Του Ιμάμη Ίμπν Καθίρ – قصص الأنبياء للحافظ ابن كثير (Μάθημα 13)
Μάθημα 13: Η ιστορία του Νώε (Νούχ): Μέρος Δ – Η τελευταία διαθήκη του Νώε και η τελευταία συμβουλή πριν τον θάνατο του
-
«Μαθαίνω για το Ισλάμ» #8: Για αρχάριους και μη Μουσουλμάνους – التعريف بالإسلام باللغة اليونانية
Σειρά εκπαιδευτικών βίντεο με τίτλο «Μαθαίνω το Ισλάμ». Το όγδοο βίντεο
